(...) porque a poesia e a literatura não são luxos ou ornamentos estéticos, são escolas da vida, escolas de complexidade. Quando lemos romances de Balzac, Dickens, Dostoievski, Tolstoi, Proust, aprendemos, compreendemos e percebemos o que as ciências não chegam a dizer porque ignoram os sujeitos humanos. (...)
É preciso, evidentemente, acrescentar o cinema que, após ter sido relegado aos infernos infraculturais por dezenas de anos, torna-se agora uma grande arte reconhecida por todos.( Morin, 2009, p 36)
Plenamente de acordo com a citação acima, compartilho trechos de um lindo filme, capaz de nos fazer refletir, para além da razão, acerca dos saberes profissionais docentes.
UM abraço,
Camile
Nenhum comentário:
Postar um comentário